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您匿名信 湘教初中地理七上《2第3节 世界的地形》word教案 1林溪谷咯后悔你了你牛青

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发表于 2020-10-28 09:51:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
您你闺蜜 第3节 世界的地形 【教学目标】: 1、理解海拔、相对高度、等高线、等深线等概念。 2、了解五种基本地形的形态特征,在地形图上识别五种主要的地形类型。 3、了解世界陆地两大著名高山带的分布规律,能在地图上找出最著名的山脉、高原、平原和盆地的位置。 4、关注当地的地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响,培养关心家乡、热爱家乡的情感。 【教材分析】: 本节教材包括“陆地地形”、“海底地形”和“学看地形图”三部分内容。知识结构如下: 【教学重点】: 1、辨别五大基本地形,能够熟练判断所属地形 2、在地图上找到著名的山脉、高原、平原和盆地,学会看地图 【教学难点】: 能在地形图中根据五种地形类型特点识别它们 【教学课时】: 一课时 【教学提纲】: 一、陆地地形 1、海拔与相对高度 2、五种地形类型 (1)平原与高原:地表起伏小;平原海拔较低,高原海拔较高,边缘陡峭 (2)山地和丘陵:地表崎岖不平;山地较高,坡度较陡,丘陵坡度较低,相对高度不大 (3)盆地:中间低、四面高 3、世界著名地形 (1)两大山脉带 (2)著名高原与平原 二、海底地形 大陆架、大陆坡、洋盆、大洋中脊、海沟 【教学过程】: 一、陆地地形 (一)海拔和相对高度 1、教学导入 呈现几张著名的旅游风景区,让学生观察它们各自的地形特点,从而引出地形的概念(地球表面各种高低起伏的形态) 2、直接设问:利用什么来表示地形的高低?----海拔vs相对高度 3、教学活动----理解海拔和相对高度的不同 活动1:先观察图2-38,直观上理解海拔(地面某一个地点高出海平面的垂直距离)和相对高度(两点之间的高度差)的概念。再请两个同学上台,分别说出自己的身高,让大家一起说出他们的高度差,类比“海拔”和“相对高度”。 活动2:完成书上活动的两个问题 活动3:展示珠穆朗玛峰的图片。有人说珠穆朗玛峰高度有8844.43M,但有人站在山脚说珠穆朗玛峰的高度只有4000M左右。你恩那个解释这究竟是什么原因吗? 时间:10分钟 (二)五种地形类型 1、阅读教材P34-35,参考P34页的图片,完成五种地形类型的对比表格 地形类型 主要特征 共同点 海拔高度 地面起伏 平原 低(200M以下) 平坦广阔,起伏小 地面起伏小 高原 较高(500M以上) 起伏不大,边缘陡峭 山地 较高(500M以上) 坡度较陡,沟谷较深 地面崎岖不平 丘陵 较低(500M以下) 坡度和缓,相对高度不超过200M 盆地 四周高,中间低 ---- ---- 2、利用教材P36活动第1题,读图2-38,判断各点所在地形分别属于哪一种。(完成基础训练P21的探究创新题目) 时间:15分钟 (三)世界著名地形 1、过渡:我们了解了五种陆地地形的基本特征,你知道世界上哪些著名的平原、高原、山地、丘陵和盆地吗? 2、课堂活动----“看图找地” (1)两大高峻山脉地带----太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带 要求:说出两大山脉带的主要的山,以及它们的地理位置 (2)青藏高原、巴西高原;亚马孙平原、东欧平原;刚果盆地等地形区。 要求:描述它们所在的大洲位置 3、阅读教材中的“世界陆地地形之最”,并在地图中找出它们。 引申:你还知道哪些世界地形之最(P36活动第2题) 世界陆地最低点----死海(-415M) 最长的山系----科迪勒拉山系(1.5万千米) 最长的裂谷带----东非裂谷带(非洲东部6400千米) 最寒冷的平原----西西伯利亚平原(平均-45°,最低-71度) 最长的海底山脉----大洋中脊(长800000千米) 最浅的海----亚速海(平均8M) 最深的海沟----马里亚纳海沟(深11034米) 时间:15分钟 二、海底地形 XP基因破

 

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