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发表于 2020-10-28 09:51:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
力量 亚洲及欧洲 课题 第一节 亚洲及欧洲 课型 新授课 教学目标 1.通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力 重点 学会简单的时区和日期换算 难点 学会简单的时区和日期换算 教法及教具 先学后教,当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、板书课题 亚洲及欧洲 二、出示学习目标: 1、通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力 三、自学指导: 1、导入:我们现在是北京时间上午11点的时候,那么现在美国应该是什么时间呢?指导学生读图1-2世界时区图并通过自制的时钟模型演示6城市的区时,以北京(东八区)正午12点为准。 (一)学会换算不同地点的时间 1、学生查找以下概念,教师讲述: (1)地方时: 把太阳位置最高的时候定为当地的12点,并依此推定一天的时间。这就是地方时间,简称世界时。 (2)时区及换算:全球一共划分成24个时区,每一个时区跨15度经度。其中零时区(也叫中时区),从西经7.5度~东经7.5度。 东十二区和西十二区和为一个时区,称东西十二区。范围是东经172.5°~西经172.5°。 2、指导学生依据数轴图示法讨论、完成课文中的思考题。 学生回答:晚上。 学生查找概念 学生做题 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 3、学生小组讨论:1.为什么会产生“地方时”? 2.时区是怎样划分的? 3.什么是“区时”? 4.我国采用的是哪个时区的区时? 5.地球上“今天”与“昨天”的分界线在哪里 4、拓展训练: 我国一艘远洋货轮,从上海出发,东渡太平洋到美国洛杉矶,5月1日6点钟越过日界线后,当地的日期和时间是多少? 5、查找什么叫北京时间? 6、查找什么叫国际日期变更线? 为了避免日期上的混乱,国际上规定大致以180度经线,作为国际日期变更线。自西向东越过国际日期变更线。日期要减去一天。 7、请同学们读图1-3,完成练习题1、2 四、小结 五、当堂训练 做地理填充图册 分组讨论 4月30日6点 北京时间即为东八区的区时 学生理解识记 做练习 做作业 板书设计 (用案人完成) 当堂作业 课外作业 教学札记 JS李宁咯给你啦攻击力

 

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