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发表于 2020-10-29 12:18:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
明珠 第二节 北方地区和南方地区 一、教学目标 1.了解北方地区的位置、范围、面积、人口等基本概况; 2.了解北方的自然环境; 3.了解北方的工农业情况。 二、教学重难点 (一)重点 北方的自然环境。 (二)难点 北方的资源和工业。 三、教学流程设计 【复习旧课,导入新课】 【提出学习目标】 了解北方地区的基本概况、自然环境和工农业情况。 【自学指导】 阅读P6~8“北方地区”,回答下列问题:(5分钟) 1.北方地区的位置和范围(包括哪些省区)? 2.主要的山脉和地形区? 3.两大半岛(图4-7)? 4.主要的农业区? 5.主要的农作物? 6.“黑土地”和“黄土地”分别指哪个地形区? 7. 主要的矿产资源和工业基地? 【检查自学效果】 学生依次回答以上问题。 老师补充释疑。 【看图识图】阅读P6“北方地区”图找出北方地区的主要地理事物。 总结:北方地区的自然特征。 【当堂训练】完成P6、8课本活动题 活动:快速抢答。 【当堂作业】必做:《全优》P5-7选择题。 选做:P7第13 四、板书设计 第二节 北方地区和南方地区 一、 北方地区 1、 概况(位置、自然环境) 2、 农业 3、 资源和工业 4、 历史文化 明李敏

 

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