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中图初中地理七上《2第3节 多民族的国家》word教案 4林溪谷咯后悔你了你牛青

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发表于 2020-10-30 13:43:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
哦巩固 第二章 中国的疆域与人口第三节 《多民族的国家》 教学目标 1、知识目标: ①知道我国有56个民族。 ②知道汉族人口占91.6%,其他55个民族占8.4%。 ③知道人口在400万以上的少数民族。  ④知道各民族的分布特点。 ⑤了解我国是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了新中国。 ⑥了解我国的民族政策:知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。 ⑦通过对学生进行乡土教育巩固和拓展民族知识。 ⑧结合本课掌握一些省级行政区的名称及分布。 2、能力目标:.初步学会阅读“中国民族分布”图,说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区。 3、情感目标:   ①使学生认识我国是一个统一的多民族的国家。   ②提高对我国民族政策的认识,树立各民族一律平等、互相尊重、团结友爱,共同维护祖国统一的观点。 ③.结合实际对学生进行乡土教育,增加热爱家乡的感情。 教学重点:1、统一的多民族国家和各民族分布状况及其特点 2、我国的民族政策和主要少数民族的分布。 教学难点:我国的民族政策;学会阅读“中国民族分布”图,说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区 教学方法:讲述法、读图法、设疑法、温故知新法 教学准备:“爱我中华”歌曲录音磁带及录音机、中国行政区图、有关民族风情、服饰的图片等。 课时安排:一课时 教学过程: 新课引入: 播放歌曲《爱我中华》,让学生体验民族大家庭的气氛。抓住“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”导入并掌握:我国是一个统一的多民族国家。在这个大家庭里生活着56个民族,共同组成了中华民族。 讲述新课:  读图:读“汉族和少数民族人口占总人口的比例”扇形图。 掌握:汉族占总人口的91.6%,少数民族占总人口的8.4%。 观看三幅图片,了解:在55个少数民族中,人口超过400万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个民族。 读图:观看图片,阅读B图,展示中国行政区图,查找壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏共九个民族,了解民族情况。 掌握:(1)我国民族分布最大的特点:大杂居、小聚居。 (2)少数民族地域分布:主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。)。 归纳:结合上面的知识和实际得出民族政策:(1)我们中华民族大家庭中的任何一个民族,不论人数多少,都一律平等。 复习提问:得出民族政策(2) 在各少数民族聚居的地方行使民族区域自治,设立自治机关,行使自治权。 展示图片:得出民族政策(3)加强民族团结、尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。 读图:阅读插图C得出民族政策新中国成立以来,我们国家一直重视少数民族的发展。现在进行的西部大开发,会使更多的少数民族得到更多的发展机会。 课堂活动:看54页55页的少数民族照片,看你认识多少个少数民族? 课堂小结:结合板书进行,巩固知识。 布置作业:(1)家庭作业:练习册P30页到P38页 (2)探究活动:查找相关资料,看看课本54页左下角的图,是哪个民族的服饰,并说出该服饰的特征。 板书设计: 第二章 中国的疆域与人口 第三节 多民族的国家 一)众多的民族 1.(1)我国由56个民族组成了中华民族; (2)汉族人口占91.6%,其他55个少数民族占8.4%。 2.(1)人口较多的的少数民族有:壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏族、朝鲜族和傣族共11个; (2)人口最少的民族是珞巴族; 二)少数民族的分布 1、(1)各民族的分布特点:大杂居,小聚居; (2)少数民族的分布地区西南、西北和东北等边疆地区 2.我国的民族政策: (1)各民族一律平等; (2)民族区域自治; (3)尊重少数民族的风俗习惯; (4)重视少数民族的发展 您破哦1噶咯是一岁没啦

 

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