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好哦李欣荣 中图初中地理八上《4第4章 发展与合作》word教案 2几句礼品生头疼

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发表于 2020-11-2 09:46:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四单元发展与合作复习教案 【教学目标】 1、了解世界主要国家和地区概况,知道国界线的划分情况。 2、了解发达国家和发展中国家的划分情况,掌握主要的发达国家。 3、了解国际合作的重要性,掌握世界主要的国际组织。 【教学重点】 发达国家和发展中国家 【教学用具】 教学挂图,投影片 【教学过程】 1、国家和地区。 提问:世界上面积最大的国家和最小的国家?最大俄罗斯,最小梵蒂冈。据图找出世界面积前六位的国家,记住他们所在的大洲,首都和轮廓特征。 人口最多的国家:中国,印度。找出人口占前十位的国家,找出所在的大洲,看看哪一个洲的人口最多。 最大的地区:格陵兰岛。 政治制度:社会主义,资本主义。 补充:国界线的划分是一个很复杂的问题,有的依据山脉、河流、海洋,经纬线等自然情况划分,有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如美国和加拿大,智利和秘鲁等。世界各国无论大小,贫富,一律平等。 2、发达国家和发展中国家。 划分标准:经济发展水平的差异。 发达国家:北半球的北部:美国,加拿大,英国,法国,德国,意大利,澳大利亚等。 发展中国家:北半球的南部,南半球:中国,印度。 强调:南北对话就是发展中国家和发达国家之间的对话,北代表发达国家,南表示发展中国家。近年来许多发展中国家发展迅速,如亚洲的韩国,印度的计算机软件产业等。这一课是本章的重点内容,要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置,轮廓等特征。 3、国际合作。 读课本,明确国际合作的重要性和必要性。发展中国家需要:资金,技术,人才。 发达国家需要:资源,劳动力,土地。 世界主要的国际组织:联合国、世界贸易组织、欧盟、奥林匹克运动会等。 联合国是世界上最大的国际组织,总部在美国的纽约。五个常任理事国:美国、英国、法国、俄罗斯、中国。 补充:掌握世界主要组织的英文缩写,标志,主要职能等。 总结:本章主要讲述了国际合作和发展的知识,重点是发达国家和发展中国家的合作,要掌握世界主要的国际组织,如联合国,奥林匹克等。 【作业设计】 世界主要的发达国家和发展中国家。 民意曲工提莫敏

 

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