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iOS你啊名额 捏泥人我搜好可恶莫子咯soil

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发表于 2020-11-14 19:33:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
捏泥人 活动目标:   1.  学习用团圆和连接的方法,塑造出泥人的基本形象。   2.  通过观看教师示范,初步掌握制作的技巧.   3.  养成良好的习惯.   活动准备:   1.  五彩橡皮泥,泥工板、半截火柴棒(每位幼儿人手一份)   2.  用雪碧瓶等材料围合制作的“泥人娃娃乐园”。   活动过程   一、  开始部分:   小朋友们,今天,我们班上来了一位新朋友,你们猜一猜,它是谁?   二、基本部分:   教师出示泥人,引起幼儿兴趣。   1.  你们看,这是什么?你们喜欢它吗?   2.  你们想不想自己也来做一个泥人?   教师边提问边示范制作泥人的方法。   1.  泥人的头是什么样子的?上面有什么?   2.  泥人的身体是什么样子的?身体上有什么?   3.  想一想,怎样将泥人的头和身体连在一起?   步骤:   将黄色橡皮泥先分成三份,各色橡皮泥各准备一点,取黄色橡皮泥中的一份团圆,作为人的头;   用另一半黄色橡皮泥中的一点,作为人的两只耳朵,连在人的头上;   用黑色橡皮泥搓两个小圆压扁,作为眼睛放在脸上,再用黄色橡皮泥压扁,作为人的鼻子;   再用红色橡皮泥压扁,作为人的鼻子;   用粉红色橡皮泥搓成椭圆形,作为人的身体;将黄色分成四份,搓长连在身体上,作为人的四肢;   最后再用火柴棒将头部与身体连起来。   幼儿制作,教师巡回观察并进行对个别能力较弱的幼儿给予指导和帮助。   教师:泥人娃娃,一个人感到很孤独,没有朋友玩,小朋友请你们帮帮泥人娃娃吧,用橡皮泥做许多泥人娃娃好吗?   三、  结束部分:   展示幼儿的作品,建立娃娃乐园。   教师:我们把小泥人都送到娃娃乐园吧!   教师带领幼儿参观娃娃乐园,请幼儿像同伴介绍自己制作的泥人娃娃,教师对幼儿的制作活动表示赞赏。 XP基因破

 

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