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名字我是你煮了大班科学 动物的尾巴2 _9474兴趣了

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发表于 2020-11-15 17:33:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班科学 动物的尾巴2 活动目标: 1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。 2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。   活动过程: 一、游戏“猜尾巴” 1、今天本来有很多动物朋友来跟我们做游戏,但是它们很淘气,要和我们捉迷藏,让我们来找它。 出示各种动物的图片(遮住身体露出尾巴) 2、这些动物太粗心了,把头和身体藏了起来,可是什么露出来了? ——尾巴 3、哎!尾巴在外面我们就能猜出它是谁?谁来猜猜看。 ——这是马的尾巴,因为马尾巴是长长的,像…… ——这是豹子尾巴,因为它身上有斑点 出来吧,我们猜出你是谁啦! 小结:每种动物都有尾巴的,而这从它的尾巴的不同,我们就猜出它是谁。   二、交流讨论图片上动物的尾巴有什么作用? 1、动物尾巴有什么用? ——鱼的尾巴可以控制方向 ——马的尾巴可以驱赶蚊子苍蝇 ——壁虎可以逃生 ——松鼠的尾巴可以保持平衡,作降落伞 ——猴子的尾巴是第三只手,可以把身体挂在树上 2、小结提升,这些动物的尾巴都很重要,有的…… 3、观看录象 我们来看一段录象,听听我们说的对不对。   三、对尾巴作用的延伸及规类 1、原来有很多种动物都有尾巴,包括人怎么样? (人以前也是有尾巴的,现在因为人类很聪明所以不需要尾巴了,但是很多动物不是离不开尾巴的) 2、你们还知道有哪些动物的尾巴也很有用的? 鱼:把握方向,像船上的舵。 马:驱赶蚊蝇 猴子: 壁虎: 3、总结:提升 灵敏明信

 

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